Forum: Schulphysik und verwandte Themen
01.11.07, 18:40
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Hallo rene!
Guten Abend!
In diesem Sinne verlange ich von Ihnen nicht, daß Sie das Quarderbeispiel (Universum und "Nichts" als endlich und "unendlich") verstehen.
In der Mathematik ist alles...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
01.11.07, 14:03
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Hallo rene!
Guten Tag!
Das habe ich auch nicht behauptet. Aber Sie mischten sich in eine Diskussion ein, in der der Begriff gefallen war, woraufhin ich dann eine Relation im geometrischen Sinne bildete,...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
31.10.07, 17:33
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Hallo richy!
Guten Abend!
Au ja!
Das steht also definitiv fest.
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
31.10.07, 16:42
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Hallo rene!
Guten Abend!
Wenn jemand eine Relation à la "mächtig" bilden kann - dann bilde ich sie geometrisch, ja.
Beschreiben Sie einen Quarder.
Innerhalb des Quarders ist das Universum - und...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
30.10.07, 19:40
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Hallo rene!
uten Aend!
Ich habe mich da an einem gewissen rene orientiert. Dieser benutzte das Wort "mächtig", um eine Relation zu bilden.
Ich hingegen nutze die Geometrie, um eine Relation zu bilden.
...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
30.10.07, 19:30
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
30.10.07, 18:29
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Hallo Marco Polo!
Guten Abend!
Und immer und immer wieder: Knallharte physikalische Argumente, die Sie da bringen......tolle Scholle.
Gruß
Henri
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
29.10.07, 21:54
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Hallo pauli!
Guten Abend!
Sieh an sieh an. Auf einmal kanner den Konjunktiv......
Gruß
Henri
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
29.10.07, 21:11
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
28.10.07, 08:32
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Hallo Marco Polo!
Guten Morgen!
Ihre vorausgegangenen Fehlinterpretationen meiner Zeilen ahnend folgende Erklärung für Sie:
Bei Division von Unendlichkeit durch Unendlichkeit wäre das Ergebnis 1. Die 1...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
28.10.07, 08:05
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
27.10.07, 05:57
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Hallo rene!
Guten Morgen!
Naja, der Meinung bin ich ja auch. Und deswegen will ich doch auch darauf hinaus, daß man von etwas, daß nicht definiert ist, nicht die Hälfte (oder sonst einen...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 19:08
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Hallo rene!
Guten Abend!
Dasselbe geteilt durch dasselbe sei mathematisch also nicht 1? Aha. Was dann?
Also gibt es keine mathematisch definierbare Unendlichkeit.
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 19:01
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Hallo JGC!
Guten Abend!
Inzwischen sind die Leute niveaumäßig hier schon soweit, mich zu fragen, ob ich mir nicht vorstellen kann, daß man auf eine hohe Zahl nicht noch eine draufzählen kann.
Da geht...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 18:53
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Hallo richy!
Guten Abend!
Ja.
Nein, das besondere ist, daß es mit unendlich vielen Gästen belegt sei.
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 17:07
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Hallo JGC!
Guten Abend!
Das ist kein Wunder. Wie ich schon erwähnte, unterliegen Sie nicht dem gegen-Henri-gegenanschreiben-Syndrom und haben einen recht was offenen Geist.
Richtig. So wie "grün"...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 16:55
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Hallo rene!
Guten Abend!
Ah. Ich hab mich schon gewundert. Hat bedenklich lange gedauert, bis diese gewohnten Unterstellungen endlich kamen.
Was ein Konjunktiv in der deutschen Sprache bedeutet, ist Ihnen...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 16:49
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Hallo Marco Polo!
Guten Abend!
Was? Seine Lügen à la 10^10000 sei meiner Meinung nach unendlich(keit)?
Ich versuch`s noch ein letztes mal. Machen wir mal die Probe:
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 16:38
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Hallo Gandalf!
Guten Abend!
Wa? Is Wahnsinn hier inzwischen ansteckend geworden oder was?? Ich "bestehe" auf gar nix.
Dazu müßte man mir Argumente physikalischer Art bieten. Altkluges Gesabbel ist...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
26.10.07, 16:26
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Hallo Marco Polo!
Guten Tag!
Blablabla.
Und im Himmel ist Jahrmarkt - ich stell` schon mal die Leiter ran.
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
25.10.07, 19:31
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Hallo Marco Polo!
Guten Abend!
Mann mann mann. Is das jetzt Ihre Art von Humor, oder wollen Sie wirklich etwas, daß keine Zahl ist, durch eine Zahl dividieren?
Vielleicht machen Sie mal einen Abstecher in die...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
25.10.07, 19:23
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Hallo pauli!
Guten Abend!
Die Loide freuen sich eben dermaßen, daß sie mir vielleicht einen reinwürgen können, daß sie den Konjunktiv im Eifer des Gefechts überlesen. Ich warte jetzt nur noch auf die...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
25.10.07, 19:14
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Hallo Marco Polo!
Guten Abend!
Wie`s aussieht, darf ich für die einfachen Gemüter auf diesem Board zukünftig keine Gedankenexperimente (im Konjunktiv!) schildern, wenn ich Wert darauf lege, keine weiteren...
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
25.10.07, 19:09
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Hallo pauli!
Guten Abend!
Ich hab` vorausgesetzt, daß alle hier Anwesenden einen Konjunktiv und dessen Bedeutung erkennen können. Mein Fehler.
Gruß
Henri
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Forum: Schulphysik und verwandte Themen
25.10.07, 19:05
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Hallo Marco Polo!
Guten Abend!
Ist der Konjunktiv denn wirklich so schwer zu verstehen?
Also WÄRE ein (Bruch)Teil der Unendlichkeit wieder die Unendlichkeit selbst. WENN man die Unendlichkeit als...
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