Zitat:
Zitat von SuperpositionSimon
Das Wissen ist nichts anderes als die Messung / Beobachtung von superponierten Zuständen in der Quantenphysik.
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Falsch.
Ohne mathematische Modelle ist dieses reduzierte Wissen völlig wertlos. Wissen in der Physik ist immer die Einordnung von Beobachtungsdaten in einen mathematischen Kontext.
Alles andere wäre so, wie wenn du einen chinesischen Text betrachtest, ohne chinesisch zu verstehen. Die visuelle Beobachtung alleine ist völlig wertlos.
Zitat:
Zitat von SuperpositionSimon
Nur mit dem Unterschied, dass hier genau das Wissen zum Kollaps der Wellenfunktion führt. Das wäre damit auch eine Antwort auf das "Messproblem" der Quantenphysik.
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Das ist tatsächlich eine jedoch keineswegs die einzig mögliche Antwort.
Und diese Antwort ist im Wesentlichen die seitens der orthodoxen Interpretation oder späteter Weiterentwicklungen.
Zitat:
Zitat von SuperpositionSimon
Umgekehrt könnte man auch sagen:
Ich weiß nicht, ob das Atom zerfallen ist, oder nicht, also ist dieses in einem Überlagerungszustand von "zerfallen" und "nicht zerfallen".
Bzgl. des Mondes könnte man dann doch auch sagen:
Ich weiß nicht, ob der Mond existiert, wenn ich ihn nicht beobachte, daher ist er in einem Überlagerungszustand von "existiert" und "existiert nicht"
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Das zusammen ist schlicht falsch.
Und das liegt daran, dass du nicht bereit bist, dich damit auseinanderzusetzen, was genau der Physiker unter "Überlagerungszustand" versteht. Du wirfst dein Unwissen in eine Kiste und nennst die Kiste "Überlagerungszustand".
Der Überlagerungszustand ist aber mindestens eine Kodierung von präzise determiniertem Wissen, nicht von Unwissen.
Zitat:
Zitat von SuperpositionSimon
Daher ist es mir nach wie vor nicht klar, warum folgende Aussage unzulässig ist:
"Alles was ich nicht weiß, befindet sich in Superposition"
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siehe oben
Zitat:
Zitat von SuperpositionSimon
Alles was ich hier doch mache, ist, dass ich in die Gleichung statt konkreten Möglichkeiten Variablen einsetze.
|p> = |x1> + |x2> + |xn>
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Du interpretierst eine Gleichung, ohne sie zu verstehen.